دانشگاه افسری امام علی(ع) فصلنامه مدیریت نظامی 1735-5699 26 102 2026 09 22 Investigating the impact of media literacy on the readiness of personnel of the Islamic Republic of Iran's army in facing emerging cultural threats بررسی تأثیر سواد رسانه‌ای بر آمادگی کارکنان ارتش جمهوری اسلامی ایران در مواجهه با تهدیدهای نوپدید فرهنگی 52 85 738805 10.22034/iamu.2026.2096468.3292 FA سجاد فرهنگ استادیار گروه علوم اجتماعی،دانشکده فرماندهی و مدیریت،دانشگاه افسری امام علی (ع)،تهران،ایران farhangsajjad@yahoo.com Journal Article 2026 03 30 With the expansion of communication technologies and the increasing influence of new media, emerging cultural threats have become one of the most important challenges to the soft and cognitive security of military organizations. In the meantime, improving the media literacy of armed forces personnel can play an effective role in increasing their ability to recognize, analyze, evaluate, and manage media messages and reduce vulnerability to cognitive warfare, psychological operations, and the spread of false news. The present study aimed to investigate the effect of media literacy on the readiness of the personnel of the Islamic Republic of Iran Army in facing emerging cultural threats. This study is applied in terms of purpose and descriptive-correlational in terms of method. The statistical population includes personnel of the Islamic Republic of Iran Army, and data were collected through a standard questionnaire on readiness against emerging cultural threats. Descriptive and inferential statistics and structural equation modeling were used to analyze the data using SPSS and SmartPLS software. The research findings show that media literacy has a positive and significant impact on the readiness of the personnel of the Islamic Republic of Iran's army to face emerging cultural threats, and its various dimensions, including access, analysis, critical evaluation, and conscious production of media messages, improve the ability to recognize, make decisions, and cultural resilience of the personnel. با گسترش فناوری‌های ارتباطی و افزایش نفوذ رسانه‌های نوین، تهدیدهای نوپدید فرهنگی به یکی از مهم‌ترین چالش‌های امنیت نرم و شناختی سازمان‌های نظامی تبدیل شده‌اند. در این میان، ارتقای سواد رسانه‌ای کارکنان نیروهای مسلح می‌تواند نقش مؤثری در افزایش توانایی آنان برای تشخیص، تحلیل، ارزیابی و مدیریت پیام‌های رسانه‌ای و کاهش آسیب‌پذیری در برابر جنگ شناختی، عملیات روانی و انتشار اخبار نادرست ایفا کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر سواد رسانه‌ای بر آمادگی کارکنان ارتش جمهوری اسلامی ایران در مواجهه با تهدیدهای نوپدید فرهنگی انجام شده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری شامل کارکنان ارتش جمهوری اسلامی ایران بوده و داده‌ها از طریق پرسشنامه استاندارد آمادگی در برابر تهدیدهای نوپدید فرهنگی گردآوری شده است. به‌منظور تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و استنباطی و مدل‌سازی معادلات ساختاری با استفاده از نرم‌افزارهای SPSS و SmartPLS بهره گرفته شد. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که سواد رسانه‌ای تأثیر مثبت و معناداری بر آمادگی کارکنان ارتش جمهوری اسلامی ایران در مواجهه با تهدیدهای نوپدید فرهنگی دارد و ابعاد مختلف آن، از جمله دسترسی، تحلیل، ارزیابی انتقادی و تولید آگاهانه پیام‌های رسانه‌ای، موجب ارتقای قدرت تشخیص، تصمیم‌گیری و تاب‌آوری فرهنگی کارکنان می‌شود. بر این اساس، توسعه برنامه‌های آموزشی مبتنی بر سواد رسانه‌ای، تدوین سیاست‌های آموزشی هدفمند و نهادینه‌سازی فرهنگ استفاده آگاهانه از رسانه‌ها می‌تواند به افزایش امنیت فرهنگی و شناختی کارکنان ارتش جمهوری اسلامی ایران کمک کند. https://jmm.iranjournals.ir/article_738805_77509644ec38e0bb37beda695f6b2638.pdf