دانشگاه افسری امام علی(ع)فصلنامه مدیریت نظامی1735-56992610120260621The effective driving forces in the four possible scenarios of the Zionist regime's military threats against Iran in the horizon of 1410نیروهای پیشران مؤثر در چهار طرح سناریوهای محتمل تهدیدهای نظامی رژیم صهیونیستی علیه ایران، در افق 141012473734910.22034/iamu.2026.2017697.2985FAابراهیمایجابیدانشیار آینده پژوهی، عضو هیئت علمی دانشگاه فرماندهی و ستاد ارتش جمهوری اسلامی ایران، تهران، ایران. (نویسنده مسئول). رایانامه: e.ejabi@casu.ac.irنویدنامداریدافوسفرامرزعزیزیاستادرضاکریمیاندانشجوJournal Article20250921Israel is considered a threat to the countries of the region, especially Iran, due to its abundant financial resources and political support from superpowers, as well as its possession of nuclear weapons and advanced technology. For the Islamic Republic of Iran, given the expansionist and anti-Islamic nature of the Zionist regime, there is no choice but to acquire the means to confront and repel a possible attack by the Zionist regime in the future. The present article, “Effective Driving Forces in Four Possible Scenarios of the Zionist Regime’s Military Threats against Iran in the Horizon of 1410,” has been examined using quantitative and qualitative analysis. Given the uncertainties of the future, many driving forces always affect the construction of possible scenarios, and making decisions for the future without paying attention to the driving forces leads to incorrect decisions. In order to collect information, interview tools with 10 experts and questionnaires for 69 people from the statistical population and document and document study were used. The type of applied research is the scenario-building method and qualitative approach, which was summarized, inferred, and judged after collecting information from the aforementioned sources, and finally, the final analysis was carried out. Finally, considering the four scenarios of the Zionist regime's military threats against the Islamic Republic of Iran, the driving forces affecting these threats were identified using the opinions of experts, and the most important of them were reported in each of the predicted scenarios.اسرائیل به دلیل داشتن منابع مالی فراوان و حمایتهای سیاسی ابرقدرتها و همچنین برخورداری از سلاح هستهای و تکنولوژی پیشرفته، بهمنزله یک تهدید برای کشورهای منطقه و بهخصوص ایران مطرح میباشد. برای جمهوری اسلامی ایران با توجه به ماهیت توسعهطلبانه و ضد اسلامی رژیم صهیونیستی چارهای جز دستیابی به ابزار مقابله و دفع حمله احتمالی رژیم صهیونیستی در آینده وجود ندارد. مقاله حاضر با موضوع «نیروهای پیشران مؤثر در چهار طرح سناریوهای محتمل تهدیدهای نظامی رژیم صهیونیستی علیه ایران در افق 1410» به روش تحلیل کمی و کیفی موردبررسی قرارگرفته است. با توجه به عدم قطعیتهای آینده، همیشه نیروهای پیشران زیادی بر روی ساخت سناریوهای محتمل اثر میگذارند و تصمیمگیری برای آینده بدون توجه به نیروهای پیشران باعث اتخاذ تصمیمات نادرست میشود. بهمنظور جمعآوری اطلاعات از ابزارهای مصاحبه با تعداد 10نفر از صاحبنظران و استفاده از پرسشنامه برای 69 نفر از جامعه آماری و مطالعه اسناد و مدارک استفاده گردیده است. نوع تحقیق کاربردی، روش سناریوپردازی و رویکرد کیفی میباشد که پس از جمعآوری اطلاعات از منابع ذکرشده، مورد تلخیص، استنتاج و قضاوت قرارگرفته و در پایان تجزیهوتحلیل نهایی انجام شد. در نهایت با توجه به چهار طرح سناریوی تهدیدهای نظامی رژیم صهیونیستی علیه جمهوری اسلامی ایران، نیروهای پیشران مؤثر بر این تهدیدها با استفاده ازنظر خبرگان شناسایی و مهمترین آنها در هرکدام از سناریوهای پیشبینی شده گزارش گردید.https://jmm.iranjournals.ir/article_737349_098ef01df96d1545931b7d038ec77ca6.pdfدانشگاه افسری امام علی(ع)فصلنامه مدیریت نظامی1735-56992610120260621Compilation of the Islamic financing model with an emphasis on increasing the combat power of the armed forces (Case study: Army of the Islamic Republic of Iranتدوین مدل تامین مالی اسلامی با تاکید برافزایش توان رزمی نیروهای مسلح(مطالعه موردی: ارتش جمهوری اسلامی ایران)256173735010.22034/iamu.2026.2045391.3116FAبهزادجعفریمدرس حسابداری، گروه اقتصاد و حسابداری، دانشکده فرماندهی و مدیریت، دانشگاه افسری امام علی(ع)، تهران، ایرانJournal Article20251125Financing is one of the most important factors in increasing the combat power of the armed forces, and Islamic financing is very important for the armed forces due to the religious components and cruel sanctions of our country. The main goal of this research is to compile the Islamic financing model with an emphasis on increasing the combat power of the armed forces. Therefore, according to the literature on the subject, 20 factors affecting the Islamic financing of the armed forces are identified and classified into three variables, financing, complementary institutions, and macroeconomic conditions, and according to the opinion of experts, the most important ones are selected using the fuzzy Delphi method. Based on the obtained results, attention to efficiency and liquidity for financial providers (investors), as well as low cost of publication and risk level, economic growth based on new knowledge are the most important criteria from the point of view of complementary institutions. as a consultant) and finally adapting to various conditions of inflation and recession, attracting maximum participation and attracting foreign investment are considered to be the most important macroeconomic criteria. The final result of the research is that according to the acceptance of financial providers (investors) and complementary institutions in macroeconomic conditions, the purchase of partnership bonds, Islamic treasury bonds and Istisna bonds are among the best Islamic financing bonds for the armed forces, which are used Finally, it will have favorable results in the society's economy.تامین مالی از مهمترین عوامل در افزایش توان رزمی نیروهای مسلح است، و تامین مالی اسلامی با توجه به مؤلفههای اعتقادی و تحریم های ظالمانه کشورمان برای نیروهای مسلح از اهمیت بسزایی برخوردار است. هدف اصلی این پژوهش تدوین مدل تامینمالی اسلامی با تاکید بر افزایش توان رزمی نیروهای مسلح میباشد. لذا با توجه به ادبیات موضوع، 20عامل مؤثر بر تأمین مالی اسلامی نیروهای مسلح شناسایی و در سه متغیر، تأمین مالی کننده، نهادهای مکمل، و شرایط کلان اقتصادی دستهبندی و طبق نظر خبرگان با روش دلفی فازی مهمترین آنها انتخاب میگردند و در نهایت برای رتبهبندی مؤلفهها از روش فرآیند تحلیلرتبهای استفاده شده است. بر اساس نتایج به دست آمده، توجه به بازدهی و قابلیت نقد شوندگی برای تامینکنندگان مالی(سرمایهگذاران)، همچنین پائین بودن هزینهی انتشار و سطح ریسک، رشد اقتصادی مبتنی بر دانشجدید مهمترین معیارها از نظر نهادهای مکمل (در مقام مشاور) و در نهایت انطباق با شرایط گوناگون تورمی رکودی، جذب مشارکت حداکثری و جذب سرمایهگذاری خارجی از مهمترین معیارهای کلان اقتصادی محسوب میشوند. نتیجه نهایی پژوهش این است که با توجه به استقبال تامین کنندگان مالی(سرمایهگذاران) و نهادهای مکمل در شرایط کلان اقتصادی، خرید اوراق مشارکت، اسناد خزانه اسلامی و اوراق استصناع از بهترین اوراق تامین مالی اسلامی برای نیروهای مسلح بوده که استفاده از آنها درنهایت نتایج مطلوبی در اقتصاد جامعه خواهد داشت.https://jmm.iranjournals.ir/article_737350_f0c976c2c1e7ad40a430af513fd28685.pdfدانشگاه افسری امام علی(ع)فصلنامه مدیریت نظامی1735-56992610120260522Sociological study of the formation, continuity and results of the conscription system in Iran (Qajar period until now)مطالعه جامعه شناختی شکل گیری، تداوم و نتایج نظام وظیفه در ایران (دوره زمانی اواخر قاجار تا کنون)628973735110.22034/iamu.2026.2051973.3146FAیاسربهرامی چگنیدانشجوی دکتری، جامعه شناسی مسائل اجتماعی ایران، تهران، دانشگاه تهران، ایران. آدرس رایانه:yaserbahrami24@gmail.com0009-0008-0651-8181سلاح الدینقادریدانشیار جامعه شناسی، گروه جامعه شناسی دانشگاه خوارزمی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، تهران، دانشگاه خوارزمی، ایران.Journal Article20250129The beginning of military service was formed at the beginning of Iran's modernization process to realize the security, cohesion and consolidation of the country and the first Pahlavi government affected by the developments that took place in the West. With the passage of time, the fundamentals of this institution, such as being compulsory, inclusive, the length of service and the way soldiers are employed, do not change.Considering these and other cases, in this research we are trying to answer this general question that What were the reasons for the formation, continuation and results of the conscription system in Iran?To answer this question, we have used interviews with experts and review of documents and books in this field. Interviews were conducted with 21 experts and the findings were formulated in 9 general themes, which were confirmed by using documents and historical sources of the pattern obtained in the interviews.The findings showed that military service was necessary in the beginning due to the process of army formation, nation-building, etc. International and domestic conditions also contributed to its continuation. The result of this institution has been some obvious planned social functions and some unwanted consequences.چکیده:پدیده سربازی در شروع فرایند مدرنیزاسیون ایران برای تحقق امنیت، انسجام کشور و تحکیم حکومت پهلوی اول متاثر از تحولاتی که در غرب رخ داده بود، شکل گرفت. ویژگیهای اساسی این نهاداز قبیل اجباری بودن، فراگیر بودن، مدت دوره خدمت و نحوه بکارگیری سربازان تغییر چندانی نداشتهاست. با توجه به این موارد و تغییر این نهاد در بیش از 120کشور جهان در دوره بعد از جنگ جهانی دوم تا کنون ما در پی پاسخگویی به این سوال کلی هستیم که دلایل شکلگیری، تداوم و نتایج نظام وظیفه در ایران چه چیزی بوده است؟ برای پاسخ گویی به سوال پژوهش از مصاحبه با متخصصین استفاده کردیم. در نهایت با 21 مورد از کارشناسان مصاحبه صورت گرفت و یافته ها در 9 تم کلی صورتبندی شد. یافته ها نشان داد که سربازی در ابتدا به دلیل فرایند تشکیل ارتش، ملت –سازی، حفظ و ایجاد امنیت داخلی، یکجانشنی و خلع سلاح عشایر امری ضروری بود. اما تداوم آن از یک طرف تحت تاثیر شرایط بینالمللی همچون اختلافات آمریکا و اسرائیل با ایران، وقوع جنگ 8ساله و... بود، از طرف دیگر متاثر از عرصه داخلی و سیاست میلیتاریستی محمدرضاشاه پهلوی، اهمیت جامعهپذیری جوانان بعد از انقلاب و ... بود. پیامد این نهاد برای جامعه ما نیز انسجام به برنامهریزی جوانان، صرفه جویی اقتصادی برای دولت، اتلاف نیروی فعال کشور و زمینه بروز اختلالات روانی برای جوانان بوده است.https://jmm.iranjournals.ir/article_737351_33fd3a1407239d61062357c32cc8f57e.pdfدانشگاه افسری امام علی(ع)فصلنامه مدیریت نظامی1735-56992610120260621The approach of skill training in human capital empowerment (Study case: Skill training of students of Imam Ali Officer University)رویکرد مهارت آموزی در توانمند سازی سرمایه انسانی(مورد مطالعه: مهارت آموزی دانشجویان دانشگاه افسری امام علی(ع))9011573735210.22034/iamu.2025.2040237.3096FAعلیرضااکبرزادهجامعه شناسی و علوم اجتماعیمهدیمیرزاییگروه علوم اجتماعی، دانشگاه افسری امام علی(ع)، تهران، ایرانسجادفرهنگاستادیار گروه علوم اجتماعی، دانشکده فرماندهی و مدیریت، دانشگاه افسری امام علی(ع)، تهران، ایران.
رایانامه: farhangsajjad@yahoo.comJournal Article20250731This research was done with the aim of developing a model for the growth and excellence of human capital with a skill-oriented approach. The research was conducted using a qualitative method and grounded theory strategy and through interviews with 17 experts in the field of human capital and skill-oriented and using a purposeful sampling method. has been The results show that for success in empowering students' skills, behavioral and personality characteristics of students, their social relationships and constructive interaction with their instructors, as well as their belief in the values and norms of the organization can be used along with some intervening variables. Such as expert manpower as well as the facilities and facilities necessary for skill-oriented, to be effective in empowering students' skill-oriented. However, for this, a cultural background should be provided and students and instructors should reach a common belief about the necessity of learning these skills. In addition, strategies should be considered and with culture building, development of infrastructures, as well as formulation of incentive policies, the high effectiveness of the university in the matter of skill training and the optimal use of these skills by students in their future service will be helpedاین پژوهش با هدف تدوین الگویی برای رشد و تعالی سرمایه انسانی با رویکرد مهارت محور انجام شده است.تحقیق به روش کیفی و با راهبرد گراندد تئوری و از طریق مصاحبه با 17 نفر از متخصصان حوزه سرمایه انسانی و مهارت محوری و به روش نمونه گیری هدفمند شده است. نتایج حاصل گویای آن هست که برای موفقیت در توانمند سازی مهارت محور دانشجویان، ویژگی های رفتاری و شخصیتی دانشجویان، روابط اجتماعی و تعامل سازنده آنان با مربیان خود و نیز باور آنها به ارزش ها و هنجارهای سازمان می تواند در کنار برخی متغیر های مداخله گر مثل نیروی انسانی متخصص و نیز امکانات و تسهیلات لازم برای مهارت محوری، در توانمند سازی مهارت محور دانشجویان تاثیر گذار باشد. هر چند برای این امر باید بستر و زمینه فرهنگی نیز فراهم بود و دانشجویان و مربیان به یک باور مشترک در مورد لزوم یادگیری این مهارت ها برسند . علاوه بر این باید راهبردهایی در نظر گرفته شود و با فرهنگ سازی، توسعه زیر ساخت ها و نیز تدوین سیاست های تشویقی به اثربخشی بالای دانشگاه در امر مهارت آموزی و بهره گیری بهینه دانشجویان از این مهارت ها در آینده خدمتی آنها کمک کرد.https://jmm.iranjournals.ir/article_737352_c61c232c60e46e76e08aa7654c66a2b1.pdfدانشگاه افسری امام علی(ع)فصلنامه مدیریت نظامی1735-56992610120260522Challenges of Attributing Responsibility and the Principles of International Humanitarian Law in the Use of Lethal Autonomous Weaponsچالشهای انتساب مسئولیت و اصول حقوق بینالملل بشردوستانه در بکارگیری تسلیحات خودمختار کشنده11614173735310.22034/iamu.2026.2072732.3221FAمحمدساعیکانون وکلای دادگستری0009-0008-0435-5198مهدیبصیریدانشگاه فرماندهی و ستاد آجارسولحمیدیپوررازیاندانشگاه فرماندهی و ستاد آجاJournal Article20250928Abstract<br>Recent advances in artificial-intelligence-driven Lethal Autonomous Weapons Systems (LAWS) have raised fundamental challenges to established modes of attributing responsibility and to core principles of International Humanitarian Law (IHL). This research aims to elucidate the challenges in the areas of responsibility attribution and IHL principles—namely, Humanity, Military Necessity, Distinction, and Proportionality. The present study has been conducted using an analytical and descriptive methodology. The research findings indicate that IHL principles (particularly Distinction and Proportionality) cannot be fully complied with by lethal autonomous weapon systems, due to their inherent requirement for human judgment, contextual understanding, and qualitative assessment. Furthermore, traditional frameworks of responsibility (including command responsibility, state responsibility, and individual criminal responsibility) face fundamental challenges due to the impersonal, unpredictable, and morally non-agential nature of autonomous systems. The existing legal system requires a re-evaluation of its theoretical foundations and operational mechanisms. چکیده<br>تحولات شگرف در عرصه تسلیحات خودمختار کشنده مبتنی بر فناوری هوش مصنوعی، بنیانهای دیرپای انتساب مسئولیت و اصول حقوق بشردوستانه را با چالشهای بنیادین مواجه ساخته است. این پژوهش با هدف تبیین چالشهای پیشرو در حوزه انتساب مسئولیت و اصول حقوق بشردوستانه(انسانیت- ضرورت- تفکیک-تناسب) انجام شده است. پژوهش حاضر با اتکا بر روش تحلیلی و توصیفی انجام شده است. یافتههای تحقیق نشان میدهد اصول حقوق بشردوستانه (بهویژه تفکیک و تناسب) به دلیل نیاز به قضاوت انسانی، درک زمینهای و ارزیابی کیفی، توسط سیستمهای تسلیحاتی خودمختار کشنده بهطور کامل قابل رعایت نیستند. همچنین، قواعد سنتی مسئولیت (از جمله مسئولیت فرماندهی، مسئولیت دولتی و مسئولیت فردی) به دلیل ماهیت غیرانسانی، غیرقابل پیشبینی و فاقد عاملیت اخلاقی سیستمهای خودمختار، با چالشهای بنیادین مواجه گردیده نظام حقوقی موجود نیازمند بازاندیشی در مبانی نظری و سازوکارهای عملیاتی است. https://jmm.iranjournals.ir/article_737353_f2c4ab5ef8af986c3b3077b476e1ed73.pdfدانشگاه افسری امام علی(ع)فصلنامه مدیریت نظامی1735-56992610120260621Needs assessment of educational topics for the qualification course for student commanders at Imam Ali (AS) Officers' Universityنیازسنجی سرفصلهای آموزشی دوره صلاحیت فرماندهان دانشجویی دانشگاه افسری امام علی(ع)14218073735410.22034/iamu.2025.2050875.3139FAعلی اصغرسالارنژاداستادیارگروه مدیریت، دانشکده فرماندهی و مدیریتمجیدبخشیدانش آموخته دکتری تخصصی حقوق بین المللمجیدملکیاستادیار گروه مدیریت، دانشکده مدیریت و علوم نظامی، دانشگاه افسری امام علی (ع)، تهران، ایران،Journal Article20250410Competency is defined as a set of knowledge, skills, and attributes that individuals need to perform organizational tasks competently. Organizations use training needs assessments to identify and fill knowledge and skill gaps in their employees. Educational needs assessment, before setting up a training program, can help in the optimal use of resources and training time by determining appropriate content and topics. This research was conducted with the aim of assessing the educational needs of the student commander qualification course at Imam Ali (AS) Officers' University. The research method is a mixed qualitative and quantitative type, in which 41 components were initially identified in the form of 10 competencies by examining competency models. Subsequently, by conducting a structured interview with 15 experts, after coding and analyzing the exploratory competencies, they were refined and reduced to 33 components. In the final stage, by preparing a researcher-made questionnaire and after validity and reliability testing, 122 syllabus titles for the command qualification course were extracted and ranked using the Friedman test. The results of the educational needs assessment for the student commanders' qualification course indicate that in this course, the following qualifications are prioritized in the educational syllabus of the course: "Personality and Behavior" with 8 titles, "Islamic Attitude/Worldview" with 5 titles, "Management" with 3 titles, "Leadership", "Command" with 5 titles, "Islamic Ethics" and "Revolutionism" with 1 title, "Insight (Environmental Awareness)" with 2 titles, "Thinking (Perceptual Competencies)" with 4 titles, and "Knowledge" with 2 titles.صلاحیت به عنوان یک مجموعه از دانش، مهارتها و خصایصی است که افراد برای انجام شایسته وظایف سازمانی به آن نیازمندند. سازمانها به منظور شناسایی و پر کردن شکاف دانش و مهارت در کارکنان خود از نیازسنجی آموزشی استفاده می کنند. نیاز سنجی آموزشی، پیش از تنظیم برنامه آموزش می تواند با تعیین محتوا و سرفصل های مناسب به استفاده بهینه از منابع و زمان آموزش کمک نماید. این پژوهش باهدف نیازسنجی سرفصلهای آموزشی دوره صلاحیت فرماندهان دانشجویی در دانشگاه افسری امام علی(ع) انجامگرفته است. روش تحقیق از نوع آمیخته کیفی و کمی است که در آن ابتدا با بررسی مدلهای صلاحیت، 41 مؤلفه در قالب 10 صلاحیت احصاء گردید. در ادامه با انجام مصاحبهای ساخت یافته با 15 نفر از خبرگان، پس از کد گزاری و تحلیل صلاحیتهای اکتشافی پالایش گردید و به 33 مولفه کاهش یافت. در مرحله نهایی با تهیه پرسشنامهای محقق ساخت و بعد از آزمون روایی و پایایی، 122 عنوان سرفصل برای دوره صلاحیت فرماندهی استخراج و با کمک آزمون فریدمن رتبه بندی گردید. نتایج نیاز سنجی آموزشی دوره صلاحیت فرماندهان دانشجویی بیانگر این مهم است که در این دوره به ترتیب صلاحیت های "شخصیت و رفتار" با 8 عنوان،"نگرش/ جهانبینی اسلامی" با 5 عنوان، "مدیریت" 3 عنوان، "رهبری"، "فرماندهی" با 5 عنوان ، "اخلاق اسلامی" و "انقلابی گری" با 1 عنوان ،"بصیرت (آگاهی محیطی)" با 2 عنوان ، "تفکر(شایستگیهای ادراکی)" با 4 عنوان و "دانش" با 2 عنوان در اولویت های سرفصل های آموزشی دوره مذکور می باشند.https://jmm.iranjournals.ir/article_737354_272950a09399c2f90608d9ee3e11624a.pdfدانشگاه افسری امام علی(ع)فصلنامه مدیریت نظامی1735-56992610120260522Ranking and measurement of Passive Defense indicators in providing urban security with the combined method of TOPSIS and CARVER matrix (Case Study: Parand & Parandak)رتبه بندی و سنجش شاخصه های پدافند غیرعامل در تامین امنیت شهری با استفاده از روش ترکیبی تاپسیس و ماتریس کارور (مطالعه موردی: شهر جدید پرند و پرندک)18120873735510.22034/iamu.2026.2053064.3152FAداودامینیگروه تاریخ و جغرافیا، دانشگاه افسری امام علی (ع)، تهران، ایران.حسینزمانلومدیریت امور شهری، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشکدگان فارابی، دانشگاه تهران، قم، ایران.احمدلطفیدکتری بهینه سازی سیستم ها، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران0009-0004-4090-3842Journal Article20250907Passive defense plays a vital role in enhancing urban security, particularly in areas characterized by concentrated human activities and the presence of sensitive and critical land uses. This research assesses the application of non-passive defense principles in Parand New Town and Parandak, with the aim of reducing vulnerabilities by identifying and addressing critical points. The study employs a descriptive-analytical methodology and is applied in its purpose. Data collection methods include library and documentary studies, observations, note-taking, and semi-structured interviews. The statistical population consists of 40 urban, military, and law enforcement managers, from whom indicators for applying non-passive defense principles were extracted. The validity and reliability of these indicators were confirmed through purposive sampling and the retest method, which were approved by experts in the field. The indicators were then ranked using the Likert scale in the TOPSIS model, and 28 focal points in Parand New Town and Parandak were identified and prioritized using a CARVER matrix. The findings reveal that the principle of land use dispersion should be emphasized in urban planning due to the concentration of sensitive and vital land uses in these areas. Additionally, Parand City demonstrates better performance in terms of having a relatively suitable transportation network and access to relief centers. In contrast, the Parandak area is better equipped with non-passive defense measures to address potential incidents and crises.پدافند غیرعامل به عنوان یک رویکرد پیشگیرانه، نقش کلیدی در ارتقای امنیت شهری ایفا میکند. لذا بهکارگیری اصول پدافند غیرعامل در شهرها با توجه به تمرکز فعالیتهای مختلف انسانی و قرارگیری کاربریهای حساس و حیاتی در شهرها، امری ضروری و حیاتی میباشد. هدف از این پژوهش، سنجش میزان بهکارگیری اصول پدافند غیرعامل در شهر جدید پرند و منطقه پرندک و تقلیل آسیبپذیریها با شناسایی نقاط حساس و حیاتی میباشد. این پژوهش ازنظر نوع روششناسی، توصیفی- تحلیلی و ازنظر هدف، کاربردی است. روشهای جمعآوری دادهها در پژوهش، مطالعات کتابخانهای و اسنادی و ابزار گردآوری اطلاعات شامل؛ مشاهده، فیش برداری و مصاحبه است. جامعه آماری پژوهش، 40 نفر از مدیران شهری، نظامی و انتظامی که در قالب مصاحبه نیمه ساختار یافته، شاخصههای بهکارگیری اصول پدافند غیرعامل استخراج شد. روایی و پایایی هریک از شاخصهها از طریق نمونهگیری هدفمند و روش باز آزمایی که مورد تایید فعالین حوزه موردبحث بود، قرار گرفت. در ادامه، شاخصهها با استفاده از طیف لیکرت در تاپسیس رتبهبندی و 28 مرکز ثقل شهر جدید پرند و پرندک شناسایی و در ماتریس کارور اولویتبندی شدهاند. نتایج تحقیق نشان میدهد که با توجه به تمرکز کاربریهای حساس و حیاتی در این مناطق، بدین معناست که اصل پراکندگی کاربریها باید در برنامهریزی شهری مورد توجه قرار گیرد. همچنین، شهر پرند به لحاظ برخورداری از شبکه حمل و نقلی نسبتا مناسب و دسترسی به مراکز امدادرسانی از عملکرد بهتری نسبت به منطقه پرندک برخوردار است. اگرچه، منطقه پرندک از تجهیزات پدافند غیرعامل برای مقابله با حوادث و بحرانهای احتمالی برخوردار است.https://jmm.iranjournals.ir/article_737355_687062882b50e6e0a9dea44a99ab2041.pdfدانشگاه افسری امام علی(ع)فصلنامه مدیریت نظامی1735-56992610120260621The Identification and Prioritization of Iran's Soft Power Capacities in the Republic of Azerbaijanشناسایی و اولویت بندی ظرفیت های قدرت نرم ایران در جمهوری آذربایجان20924173735610.22034/iamu.2026.2061488.3187FAحمیدحاجی آقابزرگیگروه آمار دانشکده آمار، ریاضی و رایانه دانشگاه علامه طباطبایی (ره)0000-0002-0291-7993محمد سعیدعلمداریپژوهش گر گروه مدل سازی ریاضی و شبیه سازی بازی های راهبردی، پژوهشکده آماد دانشگاه عالی دفاع ملی.احمدتشکری پورعضو هیات علمی دانشگاه افسری امام علی (علیه السلام)Journal Article20251118The Republic of Azerbaijan, due to its decisive geopolitical position in the fields of energy and transit, has become a focal point of competition among regional and extra-regional powers employing both hard and soft power instruments. This study, using a descriptive-analytical method, aims to identify the soft power capacities of Iran in the Republic of Azerbaijan to enhance cooperation and engagement between the two countries. Additionally, the study examines the impact of the Second Nagorno-Karabakh War on Iran’s soft power in Azerbaijan. Through a literature review, Iran's soft power in Azerbaijan was categorized into three main dimensions, cultural, economic, and political, comprising 9 capacities and 42 indicators. These capacities were prioritized based on the input of 37 experts. The findings show that, in order of effectiveness, the most significant capacities in strengthening Iran's soft power in Azerbaijan are: diplomacy, exports, science, geoculture, religion, tourism, transit, geopolitics, and media. In the cultural domain, the most important indicators include a shared history and civilization, the Shiite majority in Azerbaijan, academic exchanges between the two countries (including student and faculty exchanges), and the production of Azerbaijani-language digital content promoting Iran’s tourism attractions. In the economic domain, the key indicators include the development of free trade zones and transit corridors in border regions, as well as medical and healthcare infrastructure development in these areas. Politically, the utilization of shared international and regional organizations to bolster cooperation, geographic proximity, and geopolitical factors are identified as the most critical indicators of Iran’s soft power in Azerbaijan.جمهوری آذربایجان به واسطه دارا بودن موقعیت ژئوپلیتیک تعیینکننده در حوزه انرژی و ترانزیت، محل رقابت قدرتهای بزرگ منطقهای و فرامنطقهای از طریق ابزارهای قدرت سخت و قدرت نرم بوده است.این مطالعه با روش توصیفی-تحلیلی درصدد شناسایی ظرفیتهای قدرت نرم ایران در جمهوری آذربایجان برای توسعه همکاری و تعامل در روابط دو کشور است. همچنین این مطالعه به دنبال بررسی تاثیر جنگ دوم قرهباغ بر قدرت نرم ایران در جمهوری آذربایجان است. با مطالعه ادبیات تحقیق، ابعاد قدرت نرم ایران در آذربایجان در سه بعد فرهنگی، اقتصادی و سیاسی و در 9 ظرفیت و 42 شاخص شناسایی شد. این ظرفیتها با استفاده از نظر 37 کارشناس اولویتبندی شد که بهترتیب ظرفیتهای دیپلماسی، صادراتی، علمی، ژئوکالچر، مذهبی، گردشگری، ترانزیتی، ژئوپلیتیک و رسانهای در توسعه قدرت نرم ایران در جمهوری آذربایجان موثر هستند. همچنین در بعد فرهنگی؛ تاریخ و تمدن مشترک، حضور اکثریت شیعه در آذربایجان، تبادل دانشجو و استاد بین دو کشور در قالب فرصتهای مطالعاتی، تولید محتوا به زبان آذری در فضای مجازی برای معرفی جاذبههای گردشگری ایران، در بعد اقتصادی؛ توسعه مناطق آزاد در مناطق مرزی، توسعه کریدورهای مناطق مرزی، توسعه امکانات پزشکی و درمانی در مناطق مرزی و در بعد سیاسی؛ بهرهگیری از ظرفیت سازمانهای بینالمللی و منطقهای مشترک برای تقویت همکاریها، هم-جواری دو کشور و عوامل ژئوپلیتیک مهمترین شاخصهای قدرت نرم ایران در جمهوری آذربایجان هستند.https://jmm.iranjournals.ir/article_737356_67dc5afc93c65e3397537ffbe7e14ae8.pdf