دانشگاه افسری امام علی(ع)فصلنامه مدیریت نظامی1735-56992610220260922Explaining the Dimensions and Components of the Science and Technology Policy Model in AJAتبیین ابعاد و مولفه های الگوی سیاستگذاری علم و فناوری در آجا12574100710.22034/iamu.2026.2062075.3197FAعلیجوکاراستادیار دانشکده مدیریت دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری، تهران،ایران (نویسنده مسئول). رایانامه: alij26478@gmail.comاصغرمحمدی فاتحدانشیار گروه مدیریت دانشگاه امام علی(ع). رایانامه: amohamadi1360@yahoo.comداودغفوریاستادیار دانشکده مدیریت دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری، تهران،ایران.هادیافضلیمدرس گروه مدیریت دانشکده مدیریت دانشگاه هوایی شهید ستاری رایانامه@gmail.com hadi afzali61حسینطلایی فیروز حاییکارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشکده مدیریت دانشگاه هوایی شهید ستاریJournal Article20251124Abstract<br>Science and technology policymaking in AJA (Islamic Republic of Iran Army) holds strategic importance, as this military institution plays a key role in national security and defense. Policymaking in this domain not only strengthens national security but also fosters advancements in defense technologies, develops specialized human resources, and enhances deterrence capabilities. One of the critical factors in successful policymaking is clarifying its dimensions and components within the relevant field. The primary objective of this article is to explain the role of science and technology in AJA and to define the dimensions and components of its science and technology policymaking model. In terms of purpose, this research is applied, and in terms of nature, it is a mixed-methods study. Data collection methods included reviewing prior literature, strategic documents, and conducting interviews with 15 expert participants selected through snowball sampling in the qualitative phase. In the quantitative phase, 127 questionnaires were distributed using targeted random sampling.The findings revealed that the dimensions of science and technology policymaking in AJA include structural-technological, procedural, content-related, and human resource aspects. Key components encompass research and development, human resource training, budget allocation, and inter-organizational collaborations. Additionally, major challenges in this field include technological,وBased on the identified dimensions and components, proposed strategies for enhancing science and technology policymaking in AJA include structural transformation, human resource development, strengthening research and innovation, infrastructure expansion, financial support, and international cooperation.<br>Keywords: Risk assessment, policy, science and technology policymaking, artificial intelligence, digital technology.چکیده<br>سیاستگذاری حوزه علم و فناوری در آجا از اهمیت راهبردی برخوردار است، زیرا این نهاد نظامی نقشی کلیدی در امنیت ملی و دفاع از کشور دارد. سیاستگذاری علم و فناوری در آجا نه‌تنها امنیت ملی را تقویت می‌کند، بلکه باعث رشد فناوری‌های دفاعی، تربیت نیروی انسانی متخصص و افزایش قدرت بازدارندگی می‌شود.یکی از عوامل مهم در موفقیت سیاستگذاری،تبیین ابعاد و مولفه های سیاستگذاری در آن حوزه هاست. هدف اصلی این مقاله تبیین جایگاه علم و فناوری در آجا و تبیین ابعاد و مولفه های الگوی سیاستگذاری علم و فناوری در آن است. نوع تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت جزء پژوهش های آمیخته است. روش جمع آوری اطلاعات مراجعه به ادبیات پیشین و مدارک و اسناد بالادستی و مصاحبه با خبرگان صاحبنظر بوده که تعداد15 نفر به روش نمونه گیری به روش گلوله برفی در مرحله کیفی و در مرحله کمی نیز 127پرسشنامه به روش تصادفی هدفمند توزیع شده است. یافته ها نشان داد ابعاد سیاستگذاری علم و فناوری در آجا شامل ابعاد ساختاری-فناورانه،فرایندی،محتوایی و نیروی انسانی بوده و مولفه های مهم نیز توسعه و تحقیق، آموزش نیروی انسانی،تخصیص بودجه و تعاملات برون سازمانی هستند. همچنین چالش های مهم در این زمینه پالش های فناوری ،نیروی انسانی است. با توجه به ابعاد و مولفه های سیاستگذاری راهکارهای پیشنهادی ارتقای سیاستگذاری علم و فناوری در آجا تحول ساختاری،توسعه منابع انسانی، تقویت پژوهش و نوآوری،توسعه زیرساختی،تامین مالی و تعاملات بین المللی است.<br><br>واژه‌های کلیدی : ارزیابی ریسک، سیاست، سیاستگذاری علم و فناوری، هوش مصنوعی، فناوری دیجیتال.https://jmm.iranjournals.ir/article_741007_cd46be27449e700e5bb161b1a7c70571.pdfدانشگاه افسری امام علی(ع)فصلنامه مدیریت نظامی1735-56992610220260922Analyzing the Financial Literacy Status of Employees in a Military University: A Study in Three Areas: Credit and Debt Management, Insurance and Pension, Savings and Investmentتحلیل وضعیت سواد مالی کارکنان یک دانشگاه نظامی: مطالعهای در سه حوزه، مدیریت اعتبارات و بدهی، بیمه و بازنشستگی، پس انداز و سرمایه گذاری265173753410.22034/iamu.2026.2085967.3256FAامیرعباسدشتیدانشگاه تهران، کارشناسی ارشد، سیاست گذاری عمومی، تهران، ایرانولی الهوحدانی نیااستادیار سیاستگذاری عمومی، دانشگاه فرماندهی و ستاد ارتش جمهوری اسلامی ایران، تهران، ایرانمحمد مهدیایزد خواهاستاد مدعو، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایرانJournal Article20260219The present study was conducted with the aim of assessing the financial literacy level of employees in a military university and examining the relationship between the overall financial literacy score and three areas: credit and debt management, insurance and pension, and savings and investment, thereby providing a comprehensive picture of financial literacy status in a military academic environment. This study is applied in terms of purpose and descriptive-survey in terms of method. The statistical population comprised all approximately 300 employees of the military university, from which 169 individuals were selected as the sample based on Cochran's formula. Simple random sampling was used in this research. Data were collected using the standard financial literacy questionnaire by Moeinoddin (1390 ), consisting of 25 four-option items. The reliability of the questionnaire was confirmed with a Cronbach's alpha coefficient of 0.81. Due to the non-normality of the data, one-sample Wilcoxon test and Spearman correlation were used to analyze the hypotheses. The mean total financial literacy score of employees was 9.82 out of 25, which is lower than the standard threshold (12.5) and shows a significant difference from the criterion value. Furthermore, a positive and significant correlation was observed between the total financial literacy score and all areas. The findings emphasize the necessity of designing and implementing targeted training programs, particularly in the areas of savings and investment and retirement planning.پژوهش حاضر با هدف ارزیابی سطح سواد مالی کارکنان یک دانشگاه نظامی و بررسی رابطه نمره کلی سواد مالی با سه حوزه، مدیریت اعتبارات و بدهی، بیمه و بازنشستگی، پس انداز و سرمایه‌گذاری انجام شد و تصویری جامع از وضعیت سواد مالی در یک فضای آکادمیک نظامی ارائه داد. این مطالعه از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی-پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش تمامی تقریبا ۳۰۰ نفر کارکنان دانشگاه نظامی بود که بر اساس فرمول کوکران ۱۶۹ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. در این پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه استاندارد سواد مالی معین‌الدین (۱۳۹۰) شامل ۲۵ گویه چهارگزینه‌ای گردآوری گردید. پایایی پرسشنامه با ضریب آلفای کرونباخ ۰.۸۱ تأیید شد. به دلیل عدم نرمال بودن داده‌ها، برای تحلیل فرضیه‌ها از آزمون‌های ویلکاکسون تک‌نمونه‌ای و همبستگی اسپیرمن استفاده شد. میانگین نمره کل سواد مالی کارکنان ۹.۸۲ از ۲۵ بود که پایین‌تر از حد استاندارد (۱۲.۵) است و تفاوت معناداری با مقدار معیار دارد. همچنین بین نمره کل سواد مالی و تمامی حوزه‌ها همبستگی مثبت و معنادار مشاهده شد. یافته‌ها بر ضرورت طراحی و اجرای برنامه‌های آموزشی هدفمند، به‌ویژه در حوزه‌های پس‌انداز و سرمایه‌گذاری و برنامه‌ریزی بازنشستگی تأکید می‌کندhttps://jmm.iranjournals.ir/article_737534_dfee2fa72abc7ae7ee8275a2a6123972.pdfدانشگاه افسری امام علی(ع)فصلنامه مدیریت نظامی1735-56992610220260922Investigating the impact of media literacy on the readiness of personnel of the Islamic Republic of Iran's army in facing emerging cultural threatsبررسی تأثیر سواد رسانه‌ای بر آمادگی کارکنان ارتش جمهوری اسلامی ایران در مواجهه با تهدیدهای نوپدید فرهنگی528573880510.22034/iamu.2026.2096468.3292FAسجادفرهنگاستادیار گروه علوم اجتماعی،دانشکده فرماندهی و مدیریت،دانشگاه افسری امام علی (ع)،تهران،ایران farhangsajjad@yahoo.comJournal Article20260330With the expansion of communication technologies and the increasing influence of new media, emerging cultural threats have become one of the most important challenges to the soft and cognitive security of military organizations. In the meantime, improving the media literacy of armed forces personnel can play an effective role in increasing their ability to recognize, analyze, evaluate, and manage media messages and reduce vulnerability to cognitive warfare, psychological operations, and the spread of false news. The present study aimed to investigate the effect of media literacy on the readiness of the personnel of the Islamic Republic of Iran Army in facing emerging cultural threats. This study is applied in terms of purpose and descriptive-correlational in terms of method. The statistical population includes personnel of the Islamic Republic of Iran Army, and data were collected through a standard questionnaire on readiness against emerging cultural threats. Descriptive and inferential statistics and structural equation modeling were used to analyze the data using SPSS and SmartPLS software. The research findings show that media literacy has a positive and significant impact on the readiness of the personnel of the Islamic Republic of Iran's army to face emerging cultural threats, and its various dimensions, including access, analysis, critical evaluation, and conscious production of media messages, improve the ability to recognize, make decisions, and cultural resilience of the personnel.با گسترش فناوری‌های ارتباطی و افزایش نفوذ رسانه‌های نوین، تهدیدهای نوپدید فرهنگی به یکی از مهم‌ترین چالش‌های امنیت نرم و شناختی سازمان‌های نظامی تبدیل شده‌اند. در این میان، ارتقای سواد رسانه‌ای کارکنان نیروهای مسلح می‌تواند نقش مؤثری در افزایش توانایی آنان برای تشخیص، تحلیل، ارزیابی و مدیریت پیام‌های رسانه‌ای و کاهش آسیب‌پذیری در برابر جنگ شناختی، عملیات روانی و انتشار اخبار نادرست ایفا کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر سواد رسانه‌ای بر آمادگی کارکنان ارتش جمهوری اسلامی ایران در مواجهه با تهدیدهای نوپدید فرهنگی انجام شده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری شامل کارکنان ارتش جمهوری اسلامی ایران بوده و داده‌ها از طریق پرسشنامه استاندارد آمادگی در برابر تهدیدهای نوپدید فرهنگی گردآوری شده است. به‌منظور تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و استنباطی و مدلسازی معادلات ساختاری با استفاده از نرم‌افزارهای SPSS و SmartPLS بهره گرفته شد. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که سواد رسانه‌ای تأثیر مثبت و معناداری بر آمادگی کارکنان ارتش جمهوری اسلامی ایران در مواجهه با تهدیدهای نوپدید فرهنگی دارد و ابعاد مختلف آن، از جمله دسترسی، تحلیل، ارزیابی انتقادی و تولید آگاهانه پیام‌های رسانه‌ای، موجب ارتقای قدرت تشخیص، تصمیم‌گیری و تاب‌آوری فرهنگی کارکنان می‌شود. بر این اساس، توسعه برنامه‌های آموزشی مبتنی بر سواد رسانه‌ای، تدوین سیاست‌های آموزشی هدفمند و نهادینه‌سازی فرهنگ استفاده آگاهانه از رسانه‌ها می‌تواند به افزایش امنیت فرهنگی و شناختی کارکنان ارتش جمهوری اسلامی ایران کمک کند.https://jmm.iranjournals.ir/article_738805_77509644ec38e0bb37beda695f6b2638.pdfدانشگاه افسری امام علی(ع)فصلنامه مدیریت نظامی1735-56992610220260922Investigating the relationship between social capital and knowledge management in Ajaبررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و مدیریت دانش در آجا8611773621210.22034/iamu.2026.2061030.3184FAرضاجهانفردکترای جامعه شناسی ورزش، پژوهشگر پسادکتری دانشگاه تربیت مدرس، مدرس دانشکده مدیریت دانشگاه هوایی شهید ستاری، تهران، ایران0000-0002-8736-5146جواداسحاقیدکترای جغرافیای سیاسی، تهران، ایرانبهمنرنجگر قلعه کندیدانشجوی دکتری، جامعه شناسی، گروه حقوق و علوم اجتماعی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایرانJournal Article20260107In today’s dynamic organizational environment, social capital is a crucial factor for effective knowledge management, enabling innovation and adaptation to change. This study investigates the relationship between social capital and knowledge management in AJA and examines how social capital enhances the efficiency of knowledge processes. The statistical population included 30 employees from the AJA Technical and Administrative Services Deputy, and all individuals were surveyed due to the limited population size. Using a survey method with a descriptive-analytical purpose, data were collected via a questionnaire and analyzed with SPSS. The validity of the instrument was confirmed by expert review, and reliability was verified using Cronbach's alpha. Findings indicate that the structural, relational, and cognitive dimensions of social capital positively and significantly influence knowledge management. The study also explores the moderating effects of demographic variables, including age, service experience, and income, which shape interaction patterns and the impact of social capital on knowledge management. By focusing on a formal, hierarchical organization, the research highlights the institutional mechanisms through which social capital strengthens knowledge processes and contributes to organizational performance. The results provide practical and theoretical insights into leveraging social, relational, and cognitive resources for effective knowledge management within structured organizations.سرمایه اجتماعی از عوامل اساسی در مدیریت دانش محسوب می‌شود و سازمان‌ها برای افزایش نوآوری و سازگاری با تغییرات محیطی باید به آن توجه داشته باشند.هدف پژوهش حاضر، بررسی و تبیین رابطه میان سرمایه اجتماعی و مدیریت دانش در آجا و تحلیل نقش سرمایه اجتماعی در بهبود و کارآمدسازی فرآیندهای مدیریت دانش در این سازمان است.جامعه آماری و حجم نمونه پژوهش شامل ۳۰ نفر از کارکنان معاونت عتف آجا بوده است که به دلیل محدود بودن جامعه آماری، تمامی افراد مورد بررسی قرار گرفته‌اند. این پژوهش از نظر روش، پیمایشی و از نظر هدف، توصیفی–تحلیلی است. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه بوده و داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS تجزیه‌وتحلیل شده‌اند. روایی ابزار پژوهش به‌صورت صوری و با تأیید خبرگان حوزه موضوعی بررسی شده و پایایی پرسشنامه نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ مورد تأیید قرار گرفته است. یافته‌های پژوهش نشان داد که ابعاد ساختاری، رابطه‌ای و شناختی سرمایه اجتماعی تأثیر مثبت و معناداری بر مدیریت دانش دارند. این مطالعه به تحلیل هم‌زمان این ابعاد در بستر نهادی خاص آجا و بررسی نقش متغیرهای جمعیت‌شناختی نظیر سن، سابقه خدمت و میزان درآمد به‌عنوان عوامل تعدیل‌گر پرداخته است.نتایج نشان می‌دهد که این متغیرها با بازتولید الگوهای متفاوت تعامل سازمانی، شدت و کیفیت اثرگذاری سرمایه اجتماعی بر مدیریت دانش را متأثر می‌سازند. از این‌رو، پژوهش حاضر با تمرکز بر یک سازمان رسمی و سلسله‌مراتبی، به غنای ادبیات تجربی مدیریت دانش از منظر نهادی می‌افزاید.https://jmm.iranjournals.ir/article_736212_dc729e5ebacf8d2519c3b36cd7a708e4.pdfدانشگاه افسری امام علی(ع)فصلنامه مدیریت نظامی1735-56992610220260922From preemptive flowmaking to communication blockage: A computational analysis of Platform X algorithmic governance in geopolitical crisesاز جریان‌سازی پیش‌دستانه تا انسداد ارتباطی: تحلیل محاسباتی حکمرانی الگوریتمی پلتفرم X در بحران‌های ژئوپلیتیک11814073884510.22034/iamu.2026.2091448.3270FAبهارهموقرنیاگروه علوم ارتباطات، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایرانمهنازامیرپورگروه علوم اجتماعی، دانشگاه ازاداسلامی واحدقوچان، قوچان، ایرانصمدعابدینیگروه علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خلخال، خلخال، ایرانJournal Article20260326In contemporary geopolitical crises, digital platforms have transformed from neutral communication tools into active infrastructures of “algorithmic governance” and the main battlefield of narrative warfare. During the Iran-Israel military tensions, Platform X played a pivotal role in shaping public opinion. Applying a computational social science approach, this study dissects how algorithms function in shaping the flow of information. Accordingly, 30,000 enriched data records (filtered from 120,000 raw data) were analyzed in three time phases: pre-crisis (T0), crisis peak (T1), and post-crisis (T2) using natural language processing, sentiment analysis, and network analysis techniques.<br>The computational findings show that in the pre-crisis phase, the platform prepared the network atmosphere for conflict by applying “preemptive salience” and marginalizing pacifist narratives. At the height of the crisis and at the same time as human users were blocked from communicating, machine actors (bots) filled the agency vacuum with a strategy of space saturation and maximized the “digital silence spiral” by systematically amplifying the feeling of anger (53% of content). In the post-crisis phase, algorithms returned authority to human influencers by creating guided bipolarity to give legitimacy and a lasting identity to machine-generated narratives. The results of this study prove that gatekeeping in the era of big data has changed from human-centered content management to the engineering of emotional and algorithmic infrastructures, and artificial intelligence has become the main architect of public perception with its invisible management of data.در بحران‌های ژئوپلیتیک معاصر، پلتفرم‌های دیجیتال از ابزارهای ارتباطی خنثی به زیرساخت‌های فعال «حکمرانی الگوریتمی» و میدان اصلی جنگ روایت‌ها تبدیل شده‌اند. در جریان تنش‌های نظامی ایران و اسرائیل، پلتفرم X نقشی محوری در جهت‌دهی افکار عمومی ایفا کرد. پژوهش حاضر با کاربست رویکرد علوم اجتماعی محاسباتی، چگونگی عملکرد الگوریتم‌ها را در شکل‌دهی به جریان اطلاعات کالبدشکافی می‌کند. بر این اساس، ۳۰,۰۰۰ رکورد داده غنی‌شده (پالایش‌یافته از ۱۲۰,۰۰۰ داده خام) در سه فاز زمانی پیش‌بحران (T0)، اوج بحران (T1) و پسابحران (T2) با استفاده از تکنیک‌های پردازش زبان طبیعی، تحلیل احساسات و تحلیل شبکه مورد واکاوی قرار گرفت.<br>یافته‌های محاسباتی نشان می‌دهد که در فاز پیش‌بحران، پلتفرم با اعمال «برجسته‌سازی پیش‌دستانه» و حاشیه‌راندن روایت‌های صلح‌طلبانه، اتمسفر شبکه را برای پذیرش درگیری مهیا کرده است. در اوج بحران و هم‌زمان با انسداد ارتباطی کاربران انسانی، کنشگران ماشینی (ربات‌ها) با استراتژی اشباع فضا، خلاء عاملیت را پر کرده و با تقویت سیستماتیک احساس خشم (۵۳ درصد از محتوا)، «مارپیچ سکوت دیجیتال» را به حداکثر رساندند. در فاز پسابحران نیز، الگوریتم‌ها با ایجاد دوقطبی‌های هدایت‌شده، مرجعیت را به اینفلوئنسرهای انسانی بازگرداندند تا به روایت‌های ماشینی تولیدشده، مشروعیت و هویتی پایدار ببخشند. نتایج این مطالعه ثابت می‌کند که دروازه‌بانی در عصر کلان‌داده، از مدیریت محتوای انسان‌محور به مهندسی زیرساخت‌های عاطفی و الگوریتمی تغییر یافته و هوش مصنوعی با مدیریت نامرئی داده‌ها، به معمار اصلی ادراک عمومی بدل شده است.https://jmm.iranjournals.ir/article_738845_0d35f3b5d843e17630c0a4c0b688b073.pdfدانشگاه افسری امام علی(ع)فصلنامه مدیریت نظامی1735-56992610220260922Providing a Model for Cultural Institutionalization of Jihadi Management Based on the Second Step Statement of the Revolution Case Study: Islamic Republic of Iran's Ground ForceAbstractارائه مدل فرهنگ‌سازی مدیریت جهادی مبتنی بر بیانیه‌ی گام دوم انقلاب مطالعه موردی( نیروی زمینی ارتش جمهوری اسلامی ایران)14116974100810.22034/iamu.2026.2076080.3240FAاحد اللهانگزی قدساستادیار دانشگاه، دانشکده فرماندهی و مدیریت، دانشگاه افسری امام علی (ع) ، تهران، ایران. (نویسنده مسئول). رایانامه: ahad.angazi@gmail.comمحمودهاشمیدانشجوی دکترای دانشگاه فرماندهی و ستاد آجا، تهران، ایران. رایانامه: Mahmood.mobina1391@gmail.comJournal Article20260101Given the pivotal role of Jihadi management in realizing the ideals of the Statement on the Second Phase of the Revolution and enhancing organizational resilience in the Ground Force of the Islamic Republic of Iran Army, designing an indigenous and systematic model for its institutionalization is considered a strategic necessity. The absence of a comprehensive and context-oriented framework motivated the present study. This research aimed to design a model for the institutionalization of Jihadi management based on the Statement on the Second Phase of the Revolution, using a qualitative approach grounded in the systematic grounded theory method of Anselm Strauss and Juliet Corbin. The research population consisted of senior and middle commanders, university professors, and seminary scholars who were selected<br>through purposive and theoretical sampling. Data were collected through in-depth semi-structured interviews with 15 experts and analyzed using MAXQDA software and a three-stage coding process (open, axial, and selective coding). Validity and reliability were ensured through member checking, inter-coder agreement, peer review, and thick description. Findings revealed that the institutionalization model of Jihadi management comprises six key dimensionsبا توجه به نقش محوری مدیریت جهادی در تحقق آرمان‌های بیانیه گام دوم انقلاب و ارتقای تاب‌آوری سازمانی در نیروی زمینی ارتش جمهوری اسلامی ایران، طراحی مدلی بومی و نظام‌مند برای فرهنگ‌سازی آن از ضرورت‌های راهبردی است. فقدان چارچوب جامع و زمینه‌محور، زمینه‌ساز انجام این پژوهش شد. این مطالعه با هدف طراحی الگوی فرهنگ‌سازی مدیریت جهادی مبتنی بر بیانیه گام دوم انقلاب، با استفاده از روش کیفی مبتنی بر نظریه داده‌بنیاد نظام‌مند (اشتراوس و کوربین) انجام شد. جامعه پژوهش شامل فرماندهان ارشد و میانی، اساتید دانشگاه و صاحب‌نظران حوزوی بود که به‌صورت هدفمند و نظری انتخاب شدند. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته عمیق با ۱۵ خبرگان گردآوری و با استفاده از نرم‌افزار MAXQDA و روش کدگذاری سه‌مرحله‌ای (باز، محوری، انتخابی) تحلیل شدند. روایی و پایایی پژوهش از طریق بازبینی مشارکت‌کنندگان، توافق کدگذاران، بررسی همتایان و توصیف غنی تأمین شد. یافته‌ها نشان داد که مدل فرهنگ‌سازی مدیریت جهادی شامل شش بُعد کلیدی است: 1-شرایط علّی: الزامات بیانیه گام دوم و تهدیدات امنیتی؛ 2- پدیده محوری: فرهنگ‌سازی مدیریت جهادی؛ 3-راهبردهای محوری: بازطراحی نظام گزینش، تحول نظام آموزشی، مدلسازی مدیران جهادی؛ 4-شرایط زمینه‌ای: فرهنگ ایثار و شهادت، ساختار سازمانی منظم؛ 5-شرایط مداخله‌گر: محدودیت منابع، تحریم‌ها؛ 6-پیامدها: تحول فردی، سازمانی و اجتماعی. مدل نهایی، ارتباط پویا میان مؤلفه‌ها را در قالب یک نظام جامع فرهنگ‌سازی نشان می‌دهد و می‌تواند به عنوان چارچوبی کاربردی برای سیاستگذاری، برنامه‌ریزی آموزشی و ارتقای کارآمدی سازمانی در نیروی زمینی ارتش مورد استفاده قرار گیرد.https://jmm.iranjournals.ir/article_741008_91ae0a4f45aa5b739ceef0573c1e4a33.pdfدانشگاه افسری امام علی(ع)فصلنامه مدیریت نظامی1735-56992610220260922Designing a Data Governance Framework in Military Management Based on a Meta‑synthesis of Scientific Studiesطراحی چارچوب حکمرانی داده در مدیریت نظامی بر پایه فراترکیب مطالعات علمی17020374100910.22034/iamu.2026.2092126.3272FAزینبصادقیاستادیار، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه فرهنگیان تهران، ایران0000-0001-9037-3879صفی اللهرمضانخانیاستادیار، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.محمدمجتبی زادهاستادیار، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایرانJournal Article20251229The enhancement of quality in strategic management—whether in military or educational domains—is more than ever contingent upon effective data governance. Accordingly, this research aims to design a data governance framework for military management using a meta-synthesis approach, which can serve as an adaptive model to optimize data management infrastructures in educational organizations as well.This applied research is qualitative in nature regarding data type. To this end, scientific studies published between 2015 and 2026 were retrieved from international and domestic databases. Following a systematic screening process based on the PRISMA 2020 guidelines, 25 selected articles underwent quality appraisal using the Critical Appraisal Skills Programme (CASP) checklist, and data analysis was conducted through coding and interpretive synthesis. The trustworthiness of the findings was established based on Lincoln and Guba's four-criterion framework: dependability was ensured through independent evaluation of articles and inter-rater agreement with Cohen’s Kappa index of 0.862 (excellent agreement); credibility through expert peer debriefing; confirmability by maintaining an audit trail; and transferability by providing a thick description of the framework. The meta-synthesis results revealed that data governance in military management is a multidimensional phenomenon, encompassable within nine main dimensions: "Data Steering," "Data Architecture," "Data Security," "Data Quality," "Data-Centric Operational Decision-Making," "Data Management in Training and Exercises," "Organizational Data-Driven Culture and Maturity," "Data Governance in Future Warfare," and "Metadata and Data Describability." This conceptual framework can serve as a foundation for data policymaking, information systems integration, and enhancing data-driven decision-making in military management.ارتقای کیفیت در مدیریت‌های راهبردی -چه در ساحت نظامی و چه در ساحت آموزشی- بیش از هر زمان دیگری در گرو حاکمیت کارآمد بر داده‌هاست؛ لذا این پژوهش با هدف طراحی چارچوب حکمرانی داده در مدیریت نظامی با رویکرد فراترکیب انجام شده است که می‌تواند به عنوان مدلی تطبیقی، زیرساخت‌های مدیریت داده را در سازمان‌های آموزشی نیز بهینه‌سازی نماید. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت داده‌ها کیفی است. در این راستا، مطالعات علمی منتشرشده در بازه زمانی 2015 تا ۲۰۲۶ از پایگاه‌های داخلی و خارجی گردآوری شد. پس از غربالگری نظام‌مند بر اساس منطق راهنمای PRISMA 2020، تعداد 25 مقاله منتخب با استفاده از چک‌لیست CASP ارزیابی کیفی شدند و تحلیل داده‌ها به روش کدگذاری و سنتز تفسیری انجام گرفت. قابلیت اعتماد یافته‌ها بر اساس معیارهای چهارگانه لینکلن و گوبا تأمین شد؛ به‌طوری‌که اطمینان‌پذیری از طریق ارزیابی مستقل مقالات و توافق ارزیابان با شاخص کاپای کوهن 862/0 ، باورپذیری با ممیزی اساتید خبره، تأییدپذیری از طریق ثبت ردپای پژوهش، و انتقال‌پذیری با ارائه توصیف عمیق چارچوب تأیید گردید. نتایج فراترکیب نشان داد حکمرانی داده در مدیریت نظامی دارای ماهیتی چندبعدی است و در قالب نه بعد اصلی شامل: «راهبری داده»، «معماری داده»، «امنیت داده»، «کیفیت داده»، «داده‌محوری در تصمیم‌گیری عملیاتی»، «مدیریت داده در آموزش و رزمایش»، «بلوغ و فرهنگ داده‌محور سازمانی» ، «حکمرانی داده در جنگ‌های آینده» و « فراداده و توصیف‌پذیری داده» تبیین می‌شود. این چارچوب مفهومی می‌تواند مبنایی برای سیاستگذاری داده، یکپارچه‌سازی سامانه‌های اطلاعاتی و ارتقای تصمیم‌گیری داده‌محور در مدیریت نظامی باشد.https://jmm.iranjournals.ir/article_741009_82bfba0bd406c621d4e63ce476f7bd69.pdfدانشگاه افسری امام علی(ع)فصلنامه مدیریت نظامی1735-56992610220260922Analyzing Iran–U.S. Strategies in the Strait of Hormuz through Game Theory and Asymmetric Deterrenceتحلیل راهبردهای ایران و آمریکا در تنگه هرمز بر اساس نظریه بازی‌ها و بازدارندگی نامتقارن20424274101010.22034/iamu.2026.2093965.3283FAمحمدانیسهدانشیار، دانشکده علوم اجتماعی، گروه مدیریت صنعتی، دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)، قزوین، ایرانسجادعلی محمدیدانشجوی دکتری آینده پژوهی، دانشکده علوم اجتماعی، گروه آینده پژوهی، دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)، قزوین، ایران.0009-0001-0519-0179Journal Article20260329The Strait of Hormuz, one of the world’s most important energy transit routes, is a major focal point of geopolitical competition between the Islamic Republic of Iran and the United States and a setting for regional actors’ strategic influence. This study aims to analyze the strategies of Iran and the United States, identify stable states, and examine the role of the Arab countries bordering the Persian Gulf in the conflict structure. The study is applied in terms of purpose and descriptive–analytical in nature. Data were collected through library-based research and documentary analysis, covering the period from 2011 to 2026. The conflict was analyzed by integrating the Chicken Game, Prisoner’s Dilemma, evolutionary analysis, and the Graph Model for Conflict Resolution. In the GMCR framework, Iran, the United States, and the Arab countries bordering the Persian Gulf were considered three principal actors.The findings indicate that the conflict structure has greater potential for controlled competition and crisis management than for full-scale war or complete cooperation. In the baseline scenario, state S8 is the only Nash equilibrium and the only stable state under the SMR and SEQ criteria. Across all four scenarios, S8 remains the sole Nash equilibrium, although the number of stable states under GMR and SMR changes. Thus, the core model result demonstrates considerable robustness to changes in criteria weights, while the set of stable states remains sensitive to the preference structure. Overall, the findings highlight the importance of maintaining deterrence alongside limited negotiation, crisis management, and regional mediation.تنگه هرمز به‌عنوان یکی از مهم‌ترین گذرگاه‌های انرژی جهان، کانون رقابت ژئوپلیتیکی میان جمهوری اسلامی ایران و ایالات متحده آمریکا و محل تأثیرگذاری بازیگران منطقه‌ای است. پژوهش حاضر با هدف تحلیل راهبردهای ایران و آمریکا، شناسایی وضعیت‌های پایدار و بررسی نقش کشورهای عربی حاشیه خلیج فارس در ساختار منازعه انجام شده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت توصیفی ـ تحلیلی است. داده‌ها به روش کتابخانه‌ای و تحلیل اسنادی گردآوری شده و دوره ۱۳۹۰ تا ۱۴۰۵ را پوشش می‌دهد. برای تحلیل منازعه از تلفیق بازی مرغ، معمای زندانی، تحلیل تکاملی و مدل گراف برای تحلیل منازعه استفاده شده است. در مدل GMCR، ایران، ایالات متحده و کشورهای عربی حاشیه خلیج فارس به‌عنوان سه بازیگر اصلی در نظر گرفته شده . همچنین، تحلیل حساسیت در چهار سناریوی پایه، امنیتی، اقتصادی و ترکیبی انجام شده است. یافته‌ها نشان می‌دهد ساختار منازعه بیش از حرکت به سوی جنگ تمام‌عیار یا همکاری کامل، ظرفیت رقابت کنترل‌شده و مدیریت بحران دارد. در سناریوی پایه، وضعیت 8S تنها تعادل نش و تنها وضعیت پایدار بر اساس معیارهای SMR و SEQ است. در هر چهار سناریو نیز 8S تنها تعادل نش باقی می‌ماند، هرچند تعداد وضعیت‌های پایدار GMR و SMR تغییر می‌کند. بنابراین، هسته اصلی نتیجه مدل نسبت به تغییر وزن معیارها از استحکام مناسبی برخوردار است، اما دامنه وضعیت‌های پایدار به ساختار ترجیحات حساس است. نتایج بر اهمیت حفظ بازدارندگی همراه با مذاکره محدود، مدیریت بحران و میانجیگری منطقه‌ای تأکید دارد.https://jmm.iranjournals.ir/article_741010_b31f75ac441dd48935c69814e8632e4a.pdf