MILITARY MANAGEMENT QUARTERLY

MILITARY MANAGEMENT QUARTERLY

Performance Assessment of Graduates from a User's Perspective (In Case Study of a Military University)

Document Type : Research Paper

Authors
Mohammad Abbasian 1
Javad Shirmohammadi 2
Mahdi Azizi 3
Omid Milani 4
1 Assistant Professor in Industrial Engineering, Imam Ali University
2 M.A in TEFL, Lecturer at Imam Ali University
3 Ph.D candidate in Educational Administration, Shahid Beheshti University
4 M.A in Educational Administration, Shahid Beheshti University
Abstract
This study aimed to "assess the performance of graduates of a military university". In this applied and descriptive-survey study, 134 participants selected from among 240 users of the university (consisting of commanders of operational and educational battalions and parallel units) who have direct contact with university graduates through random cluster sampling. The data collection tool is a graduates' abilities assessment questionnaire. This questionnaire is based on Rashidzadeh's (1391) model that includes six dimensions of graduates' abilities in scientific-cognitive, spiritual, military-educational, social, intellectual and physical areas from the perspective of users. Validity of the questionnaire was confirmed by experts and its reliability was 0.86 using Cronbach's alpha coefficient. For fitting the model, LISREL software was used; and for analyzing the questions, Descriptive statistics including frequency, percentage, mean and standard deviation, and inferential statistics including one-way student t-test and Friedman test were used by SPSS software. The results of this research show that the performance of university graduates is significantly higher than the average and in a favorable situation. Also, the ranking of functional six-dimension abilities showed that the physical abilities and scientific-cognitive abilities have the highest and lowest rank among the abilities of their performance indicators, respectively.
Keywords
performance assessment
competency
Military University Graduates
Operational Units
افتخاری، حمید (1383)، جایگاه و ضرورت خرده نظام ارزیابی در نظام برنامه‌ریزی ایران، مطالعۀ موردی برنامۀ سوم توسعۀ اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور [پایان‌نامه]؛ استاد راهنما: فرشاد مؤمنی؛ استاد مشاور: علی‌اصغر بانویی، تهران: دانشگاه علامه طباطبایی.
ابطحی، سید حسین (1389)، آموزش و بهسازی نیروی انسانی، تهران: مؤسسه مطالعات و برنامه‌ریزی آموزشی سازمان گسترش.
ابوالعلایی، بهزاد (1390)، مدیریت عملکرد راهنمای مدیران برای ارزیابی و بهبود عملکرد کارکنان، تهران، سازمان مدیریت صنعتی.
اولریش، دیوید و همکارن (1388)، شایستگی‌های منابع انسانی، ترجمۀ مسعود بینش و افشین دبیری، تهران: سرآمد.
تاج‌الدین، محمد؛ تقی، محمد و درویش، مریم (1388)، ارکان ارزیابی عملکرد منابع انسانی، مجلۀ تدبیر، شماره، 203، صص 41-45.
جنیدی، مهدی و بیگی‌نیا، عبدالرضا (1388)، آسیب‌شناسی منابع انسانی باهدف بهبود و توسعه تهران، کنفرانس توسعۀ منابع انسانی.
حیدری، علی‌اصغر (1392)، آسیب‌شناسی نظام ارزیابی عملکرد کارکنان هتل‌های پنج ستارۀ تهران [پایان‌نامه]؛ استاد راهنما: مجتبی محمود زاده؛ استاد مشاور: اکبر پورفرج، تهران: دانشگاه علامه طباطبایی.
رشید زاده، فتح اله (1391)، ارزیابی عملکرد دانش‌آموختگان دانشگاه افسری امام علی(ع)، فصلنامۀ مدیریت نظامی، شمارۀ 45.
سرمد، زهره؛ بازرگان، عباس؛ حجازی، ا.. (1386)، روش‌های تحقیق در علوم رفتاری، تهران، مؤسسه نشر آگه.
عزیزیان، محمد (۱۳۹۳)، بررسی نظام ارزیابی عملکرد کارکنان آموزش‌وپرورش شهرستان میاندوآب، کنفرانس بین‌المللی مدیریت در قرن 21، تهران.
ناصحی فر، وحید؛ اسماعیلی فر؛ بهنام؛ شایگان؛ طلایه (۱۳۹۳)، استفاده از کارت امتیازی متوازن جهت ارزیابی عملکرد بانک کارآفرین، کنفرانس ملی رویکردهای نوین در مدیریت کسب‌وکار، تبریز، دانشگاه تبریز و سازمان مدیریت صنعتی.
Amstrong, Michael. Armatrongs Handbook of Human Resource Management Practice: 2012 (12th Edition), london, kogan page.
Armstrong, Michael (2012). Armstrongs Handbook of Human Resource Management Practice: (12 th Edition), London, Kogan pape.
Brumm, T.J., Mickelson, S.K., Steward, B.L., & Kaleita, A.L. (2006). Competency-based outcomes assessment for agricultural engineering programs, International Journal of Engineering Education, 22(6), 1163- 1172.
Byars, L.I & Rue, L.W. (2008). Human Resource Management: 9 th Edition. New York: Mc GrawHill.
Coll, R.K., & Zegwaard, K.E. (2006). Perceptions of desirable graduate competencies for science and technology new graduates. Research in Science & Technological Education, 24(1), 29-58.
Hoque Zahirul (2004). "A Contingency Model of the Association Between Strategy, Environmental Uncertainty and Performance Measurement: Impact on Organizational Performance", International Business Review, 13 , USA.
Hozler, Marc & Patina de Lancer Julnes; “Promoting the utilization of performance measures in public organizations: An empirical study of factor affecting adoption and implementation” ;public administration review ; Vol 61; issue 6.
Matei, Ani and Matei, Lucica (2007) .Meritocratic Aspects Concerning Performance Evaluation in the Public Sector: A Case Study for Romania, MPRA Paper No. 18940.
Noe, R. A., Hollenbeck, J. R., Gerhart, B., & Wright, P. M. (2008). Human resource management: Gaining a competitive advantage.
Widener Sally K. (2006). "Associations Between Strategic Resource Importance and Performance Measure Use: The Impact on Firm Performance" Management Accounting Research No. 17, Jones Graduate School of Management, Rice University, Room , USA.
www.khamenei.ir.
www.leader.ir.