MILITARY MANAGEMENT QUARTERLY

MILITARY MANAGEMENT QUARTERLY

Knowledge and performance of students in the field of learning Quranic teachings with educational training (case study of Imam Ali Afsari University)

Document Type : Research Paper

Authors
1 st:shahid ghoddusi.sabalan.sq.Tehran
2 Agidati
10.22034/iamu.2025.2045853.3119
Abstract
Abstract
Among the most significant religious and Quranic teachings that have a considerable impact on the process of individual and social education and resilience against potential stresses and challenges are the Quranic addresses. By reflecting on the Holy Quran, every verse that contains an address has wisdom that can be analyzed, possessing diverse educational dimensions, including attention to the psychological, social, and spiritual needs of individuals. These can be used to enhance and grow the educational indicators of students. The aim of this research is to examine the views of experts and clerical professors, as well as the professors of the Department of Islamic Studies at AJA Universities, regarding students’ awareness and performance in learning and paying special attention to Quranic teachings and their impacts on their lives from an educational perspective. This research was conducted within a qualitative approach and using content analysis. The research community consisted of 10 experts and professors with clerical education, 10 experts and professors with academic education from the AJA Universities - Islamic Studies Department, and 30 undergraduate students from Imam Ali (a) Officer University in disciplines of humanities, basic sciences, and engineering. To identify the most important and relevant educational indicators extracted from the Quranic addresses, initial library and documentary studies were followed by semi-structured interviews. The analysis of the data indicated that one of the main concerns of these professors and experts is the lack of awareness among most students regarding Quranic teachings and their impacts on individual and social life.
Keywords
Subjects

·     قرآن کریم. (۱۳۸۰) مترجم: ناصر مکارم شیرازی، قم دفتر مطالعات تاریخ و معارف اسلامی
·     مجموعه سخنرانی‌های مقام معظم رهبری در دسترس در سایت www.khamanei.ir
·     اسکندری، محمدرضا. (۱۳۹۴). جایگاه تعلیم و تربیت از منظر مقام معظم رهبری. دومین کنگره فرهنگ و اندیشه دینی، تهران: خرداد ۱۳۹۴.
·     العموش، خلود. (۱۴۲۶ ق). الخطاب القرآنی. اردن: عالم الکتب الحدیث العموش.
·     امیری، محمد؛ صفری، علی‌آقا. (۱۴۰۱). برنامه‌ریزی تولیدی از منظر قرآن با تأکید بر الگوی مدیریتی حضرت یوسف (ع). دو فصلنامه علمی-پژوهشی قرآن و علم، صفحات 156 تا 177.
·     ایرانپور، الینا. (۱۳۸۹). خطابات و فرهنگ مخاطبه در قرآن کریم. تهران: ادب امروز.پ
·     دهخدا، علی‌اکبر. (۱۳۷۳). لغت‌نامه و فرهنگ فارسی، تهران: موسسه انتشارات و چاپ دانشگاه تهران.
·     راغب اصفهانی، ابوالقاسم حسین بن محمد. (۱۳۶۳). مفردات الفاظ القرآن. تهران: انتشارات ناصرخسرو.
·     رهنما، اکبر؛ علوی، رضا؛ زلفی نسب، مژده. (۱۳۹۱). بررسی و تبیین اصول و روش‌های تربیتی از منظر امام خمینی. مجموعه مقالات همایش ملی امام خمینی (ره) و تعلیم و تربیت، تهران: دی‌ماه ۱۳۹۱.
·     سوهانی، عاطفه؛ امیری قائمی، علی؛ وکیلی، نجمه؛ آهنگران، خلیل. (۱۳۹۶). تبیین نقش مربیان و والدین در تعمیق باورهای دینی در کودکان با رویکرد قرآنی، فصلنامه مطالعات قرآنی، سال هشتم، شماره ۳۰، تابستان ۱۳۹۶، ۸۶-۶۷.
·     شاهسوندی، شهره؛ خانه‌زاد، امید. (۱۳۹۱). زبان‌شناسی خطاب در قرآن. فصلنامه پژوهش‌های قرآنی، سال هجدهم، شماره ۲، پیاپی ۷۰، تابستان ۱۳۹۱، ۹۸-۸۲.
·     شمخانی، اژدر؛ نورعلیان، یاور؛ عاشوری، مظاهر؛ مالمیر، سعید. (۱۳۹۳). اصول روش‌های تربیتی از دیدگاه امام خمینی (ره). فصلنامه بصیرت و تربیت اسلامی، سال یازدهم، شماره ۲۹، تابستان ۱۳۹۳.
·     شیری وثیق، احمد. (۱۳۹۲). بررسی شیوه‌های جدید تربیت دینی دانش‌آموزان از دیدگاه دانشمندان تعلیم و تربیت. طرح پژوهشی سازمان آموزش‌وپرورش استان همدان.
·     صفوی، امان‌الله. (۱۳۸۷). کلیات روش‌ها و فنون تدریس تهران: انتشارات معاصر.
·     فرضی‌شوب، منیره؛ فرضی شوب، فرشته؛ شاه قاسمی، زهره (۱۳۹۳). اصول مخاطب‌شناسی از دیدگاه امام علی (ع) در نهج البلاغه. فصلنامه علمی-پژوهشی سراج منیر، سال پنجم، شماره ۱۶، پاییز ۱۳۹۳، ۸۵-۶۷.
·     قاضی عسکر، صدیقه. (۱۳۹۶). تحلیل خطاب‌های یا ایها الذین آمنوا در قرآن کریم با تأکید بر آموزه‌های اجتماعی. پایان‌نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه الزهرا.
·     قاسمی، محمد جواد. (۱۳۸۹). خطابات و فرهنگ مخاطبه در قرآن کریم. اصفهان: ادب امروز.
·     لسان العرب، محمد بن مکرم. (۱۲۱۶ ق). لسان العرب بیروت: دار احیاء التراث العربی.
·     محمودی، جواد. (۱۳۹۲). تربیت فرهنگی با رویکرد اسلامی و علوی. پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور واحد همدان.
·     مصطفوی، حسن (۱۳۹۹). التحقیق فی کلمات القرآن الکریم. ترجمه و تلخیص صادق عباسی، تهران: وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی.
·     معین، محمد. (۱۳۶۴). فرهنگ فارسی معین. تهران: امیر کبیر.
·     نجفی، اکرم. (۱۴۰۰). تبیین مبانی خطاب‌شناسی در قرآن کریم و دلالت‌های تربیتی آن از حیث ارتباط با دانش‌آموز و معلم. پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته تعلیم و تربیت، دانشگاه علامه طباطبایی تهران.
·     ولدی، علی. (۱۳۹۹). تفسیر و تأویل خطاب در قرآن. تهران: نشر عطارد.
·     زبیدی، محمد مرتضی محمد بن یعقوب فیروزآبادی. (۱۲۱۴ ق). تاج العروس من جواهر القاموس. محقق: علی میری، بیروت: لبنان.