· اصغرزاده, اصغر, فرهنگ, سجاد, موسوی شهیدی, سید مهدی, & شفیعی ماسوله, سید فرشید. (1403). شناسایی و سنجش شاخصهای توسعه حرفهای اعضای هیئتعلمی دانشگاههای ارتش جمهوری اسلامی ایران بر اساس مدل AMO. مطالعات علوم مدیریت دریایی, 5(4).
· ترسلی، اسماعیل. قاسم زاده علیشاهی، ابوالفضل. یارمحمدزاده، پیمان. (1403). شناسایی و ارائه الگوی موانع و چالش های تعاملات بین المللی اعضای هیئت علمی دانشگاه تبریز. مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی، 15 (2)، 213-230.
· خدیوی, اسدالله, احمدی, حسن. (1402). طراحی الگوی جذب اعضای هیئت علمی در ایران مبتنی بر اسناد بالادستی و بیانیۀ گام دوم انقلاب اسلامی. مدیریت در دانشگاه اسلامی, 12(25), 193-222.
· علوی راد، حسن، کردستانی، فرشته، دلگشایی، یلدا، و حجازی، اسد. (1399). طراحی و اعتبارسنجی الگوی جذب اعضای هیئت علمی در موسسات آموزش عالی. آموزش علوم دریایی، 7(22 )، 55-74.
· غفاریان، سامره، محمودی، امیرحسین، حمیدی فر، فاطمه، و کردستانی، فرشته. (1401). ارائه الگوی مدیریت بهره وری اعضای هیئت علمی دانشگاه های آزاد اسلامی استان تهران. توسعه ی آموزش جندی شاپور، 13(1 )،40-50.
· فرزانه، محمد. زین آبادی، حسن رضا. نوه ابراهیم، عبدالرحیم. عبدالهی، بیژن. (1403). مسئولیت های فرادانشگاهی اعضای هیئت علمی در بستر دانشگاه کلاس جهانی: معرفی مفهوم برون گرایی علمی. مدیریت و برنامه ریزی در نظام آموزشی، 16 (1)، 67-99.
· کوشکی جهرمی، علیرضا. (1400). شناسایی شایستگیهای مدیران منابع انسانی جهت موفقیت در بحران کرونا با رویکرد کسب و کار دیجیتال. مدیریت منابع در نیروی انتظامی، 9(1)، 207-238.
· محسنی، حسن، سعادتمند، زهره، و کشتی آرای، نرگس. (1402). تحلیل مفهوم معلمی بر اساس متون اسلامی به منظور جذب هیئت علمی در دانشگاه فرهنگیان. سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت، 7(2 )، 284-297.
· محمدزاده, معصومه, اسماعیل زاده, مونا, سبک رو, مهدی. (1402). شناسایی عوامل مؤثر بر ماندگاری منابع انسانی دانشی (مورد مطالعه: مؤسسه آموزش عالی غیر انتفاعی امام جواد (ع)). مدیریت منابع انسانی پایدار, 5(8), 120-95.
· مهدوی نسب, حسین و نظری فرخی, ابراهیم . (1400). شناسایی و رتبهبندی مؤلفههای اخلاق حرفهای اساتید و اعضای هیئتعلمی دانشگاه افسری امام علی (ع). فصلنامه مدیریت نظامی، 21(84)، 83-114.
· هدایتیفر, صبا؛ مقدم, علیرضا؛ رستگار, عباسعلی و شفیعی نیک آبادی, محسن. (1403). مدل پیش بین نگهداشت اعضای هیئت علمی(مورد مطالعه: یکی از دانشگاه های نظامی). فصلنامه مدیریت نظامی، 24(93)، 53-103.
· هماینی دمیرچی, امین؛ محجوب عشرتآبادی, حسن؛ مهری, داریوش و وثوقی نیری, عبدالله. (1395). ارزیابی وضعیت بالندگی اعضای هیئت علمی و ارائه راهکارهای مطلوب برای ارتقای آن (مورد مطالعه: یک دانشگاه نظامی). فصلنامه مدیریت نظامی، 16(61)، 29-59.
· Aithal .H & DiClemente, R. J. (2020). Social media as a recruitment platform for a nationwide online survey of COVID-19 knowledge, beliefs, and practices in the United States:methodology and feasibility analysis. BMC medical research methodology, 20, 1-11.
· Anthun, K., Anthun, K., Håland, E. et al. What influences the use of HR analytics in Human Resource management in Norwegian municipal health care services?. BMC Health Serv Res 24, 1131 (2024).
· Azizi, G., Ezzati, M., & MohammadDavvodi, A. (2020). Presenting Talent Management Model in Tehran City Schools: A Qualitative Study. School administration, 8(3), 50-29.
· Bucăţa, G., & Tileaga, C. (2023). The Role of Human Capital in the Universities’ Management Efficiency Process. Revista Academiei Forţelor Terestre, 28(2), 136–147.
· Chen, N. “Why should a ‘foreigner’ be better than me?”: preferential practices in junior academic faculty recruitment among mainland Chinese universities. Tert Educ Manag 28, 17–41 (2022).
· Dobre, C. (2023). Recruitment, Training and Retention of Military Personnel – A Psychosocial Perspective. Romanian Military Thinking, 2023(4), 356–375.
· Griffith, J. (2018). The united states all-volunteer force: emerging (and often unanticipated) issues of recruitment, retention, and readiness. 55–74.
· Heidari O, Adhia A, Gondwe KW, Shin MB, Suárez-Baquero DFM, Ward TM. Experiences of recruitment and retention in academia: A collaborative autoethnography of early-career faculty members of color. Nurs Outlook. 2024 Jul-Aug;72(4):102200.
· Hulme, M. (2022). The Supply, Recruitment, and Retention of Teachers. In: The Palgrave Handbook of Teacher Education Research. Palgrave Macmillan, Cham.
· Maria, A, M., Begoña, R.A., Tania, G, S., Rosarío, B, G., &María., J, R, M. (2023). Teachers' pedagogical competences in higher education: A systematic literature review, Journal of University Teaching & Learning Practice
· Reymert, I., Vabø, A., Borlaug, S.B. et al. Barriers to attracting the best researchers: perceptions of academics in economics and physics in three European countries. High Educ 86, 1173–1193 (2023).
· Veglio, V., Romanello, R. & Pedersen, T. Employee turnover in multinational corporations: a supervised machine learning approach. Rev Manag Sci (2024).
· Wang, H., Thompson-Lee, S., Snell, R.J.S. et al. Unlocking STEM pathways: A person-centred approach exploring a teacher recruitment intervention. IJ STEM Ed 11, 39 (2024).
Wirges F, Neyer AK (2023) Towards a process-oriented understanding of HR analytics: implementation and application. RMS 17(6):2077–2108
